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中医SP教学的延伸与发展

2018-06-26 58 来源:本站

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标准化病人(SP)又称模拟病人,不仅可以扮演病人,提供学生学习的临床病人的标准化资料,还可以根据自己感受在专门设计的表格上记录并评估医生操作技能,充当评估者和教师。所以SP具有三重角色,即病人、评估者和指导者。SP教学模式在医学教育领域,被广泛用于教学和考核采集病史及查体等临床技能,为学生提供了认识疾病、练习临床技能的机会,并为评价提供了部分依据。目前国外很多院校在SP应用方面结合了现代科学技术,特别是虚拟现实技术的引入与SP相结合,可以更全面地反映疾病的临床表现。为了适应中医教学现代化的发展需要,进一步提高医学生的教学质量,在中医SP教学中引入现代计算机信息技术,根据中医学自身的特点,针对中医望、闻、问、切四诊,模拟某些病种的症状来供学生进行学习和辨别诊断,弥补SP中面相、舌苔、脉搏等的症状不足,使SP教学方法更加完善。

 

 

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